שולע יבערגאַנג פֿאַר סטודענטן מיט דעוועלאָפּמענטאַל דיסאַביליטיז

לעבן נאָך שולע

דער יבערגאַנג פון שולע לעבן צו אַדאַלטכוד איז אַ טורנינג פונט אין אַ יונג מענטש 'ס לעבן. דאָס איז ניט אַנדערש פֿאַר אַ טיניידזשער מיט אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז.

מאַך פון שולע צו דערוואַקסן לעבן קענען פירן צו קאַנטיניוינג בילדונג, באַקומען אַ אַרבעט אָדער אָנטייל נעמען אין אנדערע מינינגפאַל אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי וואָלאַנטירינג און אַנטוויקלונג פון אַרבעט אָדער לעבן סקילז.

דאָס דאַרף שטײַגן פּלאַנירונג און OPWDD אַרבעט מיט די New York State בילדונג דעפּאַרטמענט, לאקאלע שולע דיסטריקץ און ספּעציעלע בילדונג שטעקן צו אַרוישעלפן סטודענטן צו יבערגאַנג פון שולע און צו העלפן פּלאַן פֿאַר די שטיצן וואָס וועט זיין דארף אין דערוואַקסן לעבן.

Facts וועגן יבערגאַנג פּלאַנירונג

שולן זענען די בריק וואָס קאַנעקץ סטודענטן צו זייער פיוטשערז. 

יבערגאַנג פּלאַנירונג איז דער פּראָצעס וואָס שולן נוצן צו העלפֿן סטודענטן מיט דיסאַביליטיז און זייער פאַמיליעס ווען זיי פּלאַן פֿאַר זייער לעבן נאָך הויך שולע. 

די גיכער דער פּראָצעס הייבט זיך פֿאַר די תּלמיד, די בעסער, און שולן דאַרפֿן צו מיטטיילן סטודענטן און פאַמיליעס וועגן דעם פּראָצעס און העלפן זיי נאַוויגירן דורך אים.

עטלעכע פאקטן וואָס שולן דאַרפֿן צו וויסן:

  • שולן קענען העלפֿן סטודענטן / פאַמיליעס אָנהייבן שולע יבערגאַנג מיט OPWDD שטעקן איידער דער תּלמיד איז 15 יאָר אַלט, מיט די גאָולז פון דער תּלמיד יידענאַפייד אויף זייער ינדיווידואַל בילדונגקרייז פּראָגראַם (IEP).
  • סטודענטן וואָס זענען אינטערעסירט אין OPWDD אַדאַלט סופּפּאָרץ זאָל אָנהייבן ארבעטן מיט OPWDD אין מינדסטער דריי יאָר פריערדיק צו פאַרענדיקן זייער בילדונגקרייז פּראָגראַם.
  • צו קענען אַרבעטן צוזאַמען, שולן דאַרפֿן צו באַקומען געחתמעט צושטימען פארמען פון די תּלמיד 'ס משפּחה צו טיילן רעקאָרדס מיט OWPDD אָדער צו זאָגן OPWDD וועגן סטודענטן וואָס קען זיין בארעכטיגט פֿאַר OPWDD באַדינונגס
  • עלטערן אָדער גאַרדיאַנז וואָס זענען אינטערעסירט אין אַלאַוינג די שולע און OPWDD צו טיילן אינפֿאָרמאַציע מוזן פּלאָמבירן אַ צושטימען צו מעלדונג אינפֿאָרמאַציע פאָרעם (געפונען אונטן).

צושטימען פארמען

אויב איר דאַרפן די דאָקומענטן אין אַ אנדערע שפּראַך ווי די ליסטעד אונטן, ביטע קאָנטאַקט OPWDD ס סטעיטווידע שפּראַך אַקסעס קאָאָרדינאַטאָר בייַ 1-866-946-9733.

אנדערע שולע יבערגאַנג אינפֿאָרמאַציע

אויב איר דאַרפן די דאָקומענטן אין אַ אנדערע שפּראַך ווי די ליסטעד אונטן, ביטע קאָנטאַקט OPWDD ס סטעיטווידע שפּראַך אַקסעס קאָאָרדינאַטאָר בייַ 1-866-946-9733.

בארעכטיגונג

צו לערנען מער וועגן בארעכטיגונג פֿאַר OPWDD באַדינונגס, גיין צו די בארעכטיגונג אָפּטיילונג פון דעם וועבזייטל.

שולע יבערגאַנג טאָאָלקיט

ווי אַ שולע אַדמיניסטראַטאָר, איר קענען נוצן די OPWDD ס שולע יבערגאַנג קיט וואָס כולל וויכטיק מאַטעריאַלס פֿאַר איר צו טיילן מיט סטודענטן וואָס זענען פּריפּערינג צו אַריבערפירן פון שולע לעבן צו דערוואַקסן לעבן. קאָנטאַקט די היגע שולע יבערגאַנג קאָאָרדינאַטאָר אין די OPWDD דעוועלאָפּמענטאַל דיסאַביליטי רעגיאָנאַל אָפפיסע אין דיין געגנט צו באַקומען איין.

נאָך רעסורסן

NYS ספּעציעלע בילדונג טאַסק פאָרס

https://www.nyspecialedtaskforce.org/ - די טאַסק פאָרס גיט אַ פאָרום פֿאַר עלטערן, אַדוואַקאַץ, אַדוואָקאַטז, שולע פּערסאַנעל, סערוויס פּראַוויידערז און מענטשן מיט דיסאַביליטיז צו דיסקוטירן ישוז, פּאַלאַסיז, פארגעלייגט ענדערונגען צו געזעץ און רעגיאַליישאַנז וואָס ווירקן סטודענטן מיט דיסאַביליטיז. דער וועבזייטל כולל אַ פירער פֿאַר ספּעציעלע בילדונג אין קלאָר שפּראַך .

אַדאַלט קאַריערע און קאַנטיניוינג בילדונג באַדינונגס - וואָקאַטיאָנאַל ריכאַבילאַטיישאַן (ACCES-VR)  

http://www.acces.nysed.gov//vr/student-and-youth-transition-services - די ACCES-VR פון די NYS בילדונג דעפּאַרטמענט פּראָווידעס באַדינונגס צו העלפן ענשור אַז אַלע יוגנט מיט דיסאַביליטיז זענען צוגעגרייט פֿאַר באַשעפטיקונג, נאָך צווייטיק בילדונג און קהל לעבעדיק ווען זיי פאַרלאָזן שולע. ACCES-VR קענען צושטעלן אַ קייט פון באַדינונגס צו העלפֿן בארעכטיגט מענטשן דערגרייכן באַשעפטיקונג גאָולז. 

יבערגאַנג מקור 

https://www.msnavigator.org/resources/resource_details?ID=252&type=resource - דער וועבזייטל, פֿאַר עלטערן, פּראָפעססיאָנאַלס און אנדערע אין New York State , גיט יבערגאַנג אינפֿאָרמאַציע וואָס איז בדעה צו העלפן העכערן די פּאָסט-שולע רעזולטאטן פון סטודענטן מיט דיסאַביליטיז.

יבערגאַנג פּלאַנירונג פֿאַר סטודענטן מיט ינדיווידואַליזעד בילדונג מגילה (IEPs) 

https://www.greatschools.org/gk/articles/transition-planning-for-students-with-ieps/ - דער אַרטיקל דיסקאַסט די וויכטיקייט פון יבערגאַנג פּלאַנירונג און אַוטליינז עטלעכע פון די סטעפּס אין דעם פּראָצעס פֿאַר סטודענטן מיט IEPs.

NYSCQC (קאָמיסיע אויף קוואַליטי פון זאָרגן) דיסאַביליטי און געזעץ: יבערגאַנג פון שולע צו אַרבעט סעריע  

https://www.youtube.com/playlist?list=PL8AA002F1C4A00044 - די דריי-טייל ווידעא סעריע, דיסאַביליטי און די געזעץ, יקספּלאָרז די וויכטיקייט פון פּריפּערינג יונגע אַדאַלץ מיט דיסאַביליטיז פֿאַר די וועלט פון אַרבעט דורך ינפאָרמאַטיוו ינטערוויוז מיט אַדוואָקאַט, אַדמיניסטראַטאָרס, יבערגאַנג קאָאָרדינאַטאָרס, לערערס, עלטערן, סטודענטן מיט דיסאַביליטיז און עמפּלויערס.דער ציל איז צו דערציען און מיטטיילן וויוערז וועגן די לעגאַל רעכט פון מענטשן מיט דיסאַביליטיז.

צען סיגמאַ 

https://tensigma.org/ און https://www.youtube.com/channel/UCdOpGZeKcRIcrAynafjtFwQ - די פֿאַרבינדונגען צו Ten Sigma ס וועבזייטל און אַ סאָרטירונג פון ווידיאס וואָס די אָרגאַניזאַציע האט געשאפן, זענען דיזיינד צו צושטעלן לערערס און שולן פּראַקטיש מכשירים צו לערנען, אַססעסס און בעסער ענשור תּלמיד הצלחה מיט יבערגאַנג.

גייד צו אינטערנעט פּלאַנז פֿאַר נידעריק און פאַרפעסטיקט האַכנאָסע כאַוסכאָולדז

https://www.inmyarea.com/resources/guide-internet-low-income-customers - דאָס קאָווערס אַ פולשטענדיק רשימה פון פינאַנציעל הילף און אינטערנעט סערוויס מגילה פֿאַר בארעכטיגט מענטשן.