קאָר קאַמפּאַטינסיז

וואָס זענען די DSP קאָר קאַמפּאַטינסיז?

אין 2011, האט OPWDD פארזאמלט די New York State דעוועלאפמענטאלע דיסאַביליטיז טאלענט אנטוויקלונג קאנסאָרטיום, באשטייט פון סטייקכאָולדערז פון די פעלד פון אינטעלעקטואַל און אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז (I/DD).זיין ערשטיק ציל איז געווען צו אַנטוויקלען און ינסטרומענט אַ פולשטענדיק גאַנג פון דירעקט שטיצן פּראַפעשאַנאַל (DSP) האַרץ קאַמפּאַטינסיז און קאָוד פון עטיקס .

די New York State דספּ קאָר קאַמפּאַטינסיז זענען דעוועלאָפּעד צו ייַנרייען זיך מיט די מיסיע, זעאונג און גאָולז פון די I/DD סיסטעם, און פירן צו ימפּרוווד קוואַליטעט פון לעבן פֿאַר מענטשן וואָס באַקומען די שטיצן. די דספּ קאָר קאַמפּאַטינסיז זענען אנגענומען דורך די טאַלאַנט אנטוויקלונג קאָנסאָרטיום אין 2014 און אַפּלייז צו אַלע דספּ ס אַריבער די שטאַט, ביי שטאַט-אַפּערייטאַד און וואַלאַנטערי מגילה. 

צוזאַמען מיט די נאַשאַנאַל אַלליאַנסע פֿאַר דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס (NADSP) קאָד פון עטיקס, די וואַלועס-באזירט קאַמפּאַטינסיז און סקילז זענען דער יסוד פון מענטש-צענטערעד שטיצן פֿאַר ניו יארקערס מיט I/DD.די קאָר קאַמפּאַטינסיז וואָס פירן DSPs אַרייַננעמען זיבן ציל געביטן וואָס דעקן אַלע אַספּעקץ פון דעם מענטש 'ס לעבן, און אויך אַרייַננעמען די וויכטיקייט פון פּראַפעשאַנאַליזאַם אין דירעקט שטיצן.

• שטעלן מענטשן ערשטער
• בויען און אָנהאַלטן positive באַציונגען
• דעמאַנסטרייטינג פּראַפעשאַנאַליזאַם
• שטיצן גוט געזונט
• שטיצן סאַפעטי
• ווייל אַ היים
• זיין אַקטיוו און פּראָדוקטיוו אין געזעלשאַפט

אין יעדער ציל, עס זענען קאַמפּאַטינס געביטן וואָס זענען דיפיינד דורך ספּעציפיש סקילז וואָס קענען זיין דעמאַנסטרייטיד דורך אַ דספּ אין זייער אַרבעט.

די סקילז אַרייַננעמען אַ ברייט קייט פון טעכניש סקילז, אַזאַ ווי מעדאַקיישאַן אַדמיניסטראַטיאָן, ווי געזונט ווי ווערט-באזירט סקילז, אַזאַ ווי אַדוואַקייטינג מיט דעם יחיד וואָס איז געשטיצט.

אַלע DSPs אַריבער ניו יארק זענען פארלאנגט צו באַווייַזן די קאַמפּאַטינסיז שייַכות צו זייער שטעלעס.די קאָר קאַמפּאַטינסיז זענען נישט אַ טריינינג פּראָגראַם.די קאָר קאַמפּאַטינסיז רעפּראַזענץ די טאָג-צו-טאָג ווערטפול אַרבעט וואָס DSPs דורכפירן ווען שטיצן מענטשן מיט אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז.   

ווער זענען דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס (DSPs)?

דספּ איז אַ שירעם טערמין וואָס כולל פילע פאַרשידענע טיטלען און פאַנגקשאַנז; פֿאַר בייַשפּיל: דירעקט שטיצן אַרבעטער / מומכע / אַסיסטאַנט / קאָונסעלאָר, האַביליטאַטיאָן מומכע, רעזידענטשאַל קאָונסעלאָר, רעליעף שטעקן, דעוועלאָפּמענטאַל דיסאַבילאַטיז מומכע, אַרבעט קאָוטש, באַשעפטיקונג מומכע, באַצאָלט פרייַנד / חבר, משפּחה זאָרגן שפּייַזער, אאז"ו ו.טויזנטער פון ניו יארקער מיט I/DD פאַרלאָזנ זיך DSPs פֿאַר הילף מיט די יקערדיק אַקטיוויטעטן פון לעבן, אַזאַ ווי אָנטאָן זיך, געפֿינען אַ אַרבעט, אָנטייל נעמען אין רעקרייישאַנאַל, בילדונגקרייז, קולטור, רוחניות און בירגערלעך פאַנגקשאַנז, עקסערסייזינג ברירה און זיך-באַשטימונג, געניסן באציונגען. מיט פרענדז, משפּחה און אנדערע, לערנען נייַע סקילז און אָנטייל נעמען אין און קאַנטריביוטינג צו די קהל.

פארוואס זענען קאַמפּאַטינסיז וויכטיק פֿאַר דעם שטעלע?

די קולטור אין וואָס סופּפּאָרץ זענען צוגעשטעלט פֿאַר מענטשן מיט I / DD האט יוואַלווד צו ווערן ינקריסינגלי מענטש-סענטערד מיט אַ שטאַרק טראָפּ אויף פּערזענלעך ברירה.אין דערצו, אַ גרעסערע טראָפּ איז געשטעלט אויף עטישע פיר און אַ הויך מדרגה פון קאַמפּאַטינס ווען צושטעלן שטיצן.די נאַטור פון די קאַמפּאָונאַנץ געפירט צו OPWDD ס לעגיטימאַציע פון די נויט צו פאַרלייגן אַ גאַנג פון קאָר קאַמפּאַטינסיז וואָס פאַרבינדן די טעכניש סקילז פֿאַר די צושטעלן פון הויך-קוואַליטעט שטיצן, מיט מער ווערט-באזירט סקילז דארף צו אַרוישעלפן מענטשן צו מאַכן זייער אייגענע דיסיזשאַנז, און לעבן און אַרבעט אין די קהל.

איז עס אַ מאַנדייטיד עוואַלואַטיאָן געצייַג פֿאַר די DSP קאַמפּאַטינסיז?

יאָ, עס זענען מאַנדייטיד עוואַלואַטיאָן מכשירים באזירט אויף די DSP קאָר קאַמפּאַטינסיז פֿאַר אַלע שטעקן פּראַוויידינג דירעקט שטיצן צו מענטשן מיט I / DDs.נאָך אינפֿאָרמאַציע וועגן די עוואַלואַטיאָן מכשירים קענען זיין געפֿונען אויף אונדזער DSP עוואַלואַטיאָנס בלאַט .

איבערבליק

די ניו יארק סטעיט (NYS) פראָנטלינע סופּערווייזער (FLS) קאָר קאַמפּאַטינסיז אַרייַננעמען 11 קאַמפּאַטינס געביטן און 81 טיילערד יחיד סקילז, אַליינד צו די קאַמפּאַטינס געביטן.דער סדר פון קאַמפּאַטינס געביטן זענען: 1) שטעקן השגחה, טראַינינג, אַנטוויקלונג און ריטענשאַן; 2) פּראַמאָוטינג פאַכמאַן באַציונגען, צוזאַמענאַרבעט און קאָמוניקאַציע; 3) שטעקן ראַקרוטמאַנט, סעלעקציע און הירינג; 4) פירערשאַפט, פּראַפעשאַנאַליזאַם און פערזענלעכע אַנטוויקלונג; 5) דירעקט שטיצן; 6) געזונט, וועללנעסס און זיכערקייַט; 7) ינדיווידואַל שטיצן פּלאַן אַנטוויקלונג, מאָניטאָרינג און אַססעססמענט; 8) פאַסילאַטייטינג קאַמיוניטי ינקלוזשאַן איבער די לעבן; 9) סערוויס מאַנאַגעמענט און קוואַליטי פֿאַרבעסערונג; 10) קולטור וויסיקייַט און ריספּאַנסיוונאַס; 11) אַדוואָקאַסי און עפֿנטלעכע באַציונגען.

שטעלע:

פראָנטלינע סופּערווייזער אַרבעט טיטלען קען בייַטן, אָבער די הויפּט פֿונקציע איז יוזשאַוואַלי אַ קאָמבינאַציע פון אַדמיניסטראַטיווע און פראָנטלינע דוטיז.FLS זענען מערסט לייכט דיפיינד ווי די עמפּלוייז וואָס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די השגחה פון דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס (DSPs) וואָס צושטעלן שטיצן און באַדינונגס צו מענטשן מיט אינטעלעקטואַל / דעוועלאָפּמענטאַל דיסאַביליטיז.FLSs זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די גלאַט פאַנגקשאַנינג פון קריטיש טאָג-צו-טאָג אַפּעריישאַנז פון סערוויס פּראַוויידערז און מענטאָרינג DSPs, בשעת פּראַמאָוטינג די מיסיע און זעאונג פון זייער אָרגאַנאַזיישאַנז.

ציל:

קאַמפּאַטינסיז זענען דער יסוד פֿאַר ווערקפאָרס אַנטוויקלונג און סטאַנדערדיזיישאַן.די פראָנטלינע סופּערווייזער ראָלע קענען זיין אַ געמיש פון השגחה און עלטער דירעקט שטיצן אַרבעט.די השפּעה פון די FLS איז שליסל צו די הצלחה פון DSPs וועגן פאָרשטעלונג עקספּעקטיישאַנז, ווערקפאָרס אַנטוויקלונג, אַרבעט ריטענשאַן, אָרגאַנאַזיישאַנאַל קולטור, השגחה און פערזענלעכע אַוטקאַמז פון מענטשן וואָס זענען געדינט און געשטיצט.

די פאלגענדע גאַנג פון קאַמפּאַטינסיז איז בדעה צו פירן די קראַנט פראָנטלינע סופּערווייזערז צו אַנטוויקלען די וויסן, סקילז און אַבילאַטיז פון זייער קאָמפּלעקס ראָלע.אין אַדישאַן, די געצייַג יסטאַבלישיז סטאַנדאַרדס און עקספּעקטיישאַנז פֿאַר DSPs און אנדערע צו גרייטן זיך פֿאַר דעם שטעלע.

1. שטעקן השגחה, טראַינינג, אַנטוויקלונג און ריטענשאַן
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט די פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז פון דער באַלעבאָס, שטיצן קאַמפּאַטינס-באזירט השגחה, טריינינג און פאַכמאַן אַנטוויקלונג אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי קאָוטשינג און מענטאָרינג.
   1. פירן די מאַנשאַפֿט צו באַגריסן און שטיצן נייַ שטעקן, ינטערנערז און וואַלאַנטירז ווי אַ טייל פון אָנבאָאַרדינג און ריטענשאַן דורך קריייטינג אַ סאַפּאָרטיוו סוויווע וואָס רעזולטאטן אין אַרבעט צופֿרידנקייט, ינקריסאַז טעניער און דיקריסאַז ויסקער.  
   2.  העכערן די אָנגאָינג קאַמפּאַטינס-באזירט טריינינג און אַנטוויקלונג פון דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס.
   3. פאַרזיכערן אַז זייער מאַנשאַפֿט פון דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס פאַרענדיקן אַלע די פארלאנגט טריינינג, זיי זענען צוגעשטעלט אויף פּלאַץ ריינפאָרסמאַנט פון טריינינג קאַנסעפּס און האָבן די סקילז פארלאנגט צו דורכפירן אַלע אָנווענדלעך פּלאַנז, אַזאַ ווי דער שטעקן קאַמף פּלאַן. 
   4. ניצן אַ פאַרשיידנקייַט פון מעטהאָדס און סטיילז צו צושטעלן קאָוטשינג, מענטאָרינג און באַמערקונגען צו שטעקן וועגן פאָרשטעלונג און קוואַליטעט, אַרייַנגערעכנט מאָדעלינג דערוואַרט פאָרשטעלונג, פאָרשלאָגן קערעקשאַן און ימפּלאַמענינג דיסאַפּלאַנערי קאַמף, ווען נייטיק.
   5. אָבסערווירן און בעטן באַמערקונגען פון שטעקן, יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן, און יעדער מענטש 'ס משפּחה וועגן דירעקט שטיצן פאַכמאַן פאָרשטעלונג און אַנטוויקלונג.
   6. Complete staff performance reviews and/or assist each person and family to complete performance reviews by gathering input from peers, the person, family members, and other stakeholders as required by policy and procedures.
   7. אַנטוויקלען שטעקן סקעדזשולז און / אָדער אַרוישעלפן יעדער מענטש און משפּחה צו אַנטוויקלען שטעקן סקעדזשולז אין באַדזשיטערי לימיטיישאַנז, אונטער אַלע אָנווענדלעך פּאַלאַסיז און כּללים, און אין ענטפער צו יעדער מענטש ס באדערפענישן.
   8. פאַרזיכערן אַז אַלע שטעקן צייט און באַדינגונג רעקאָרדס זענען פּינטלעך און דערלאנגט אין צייט.
   9. אַפּרווו שטעקן לאָזן צייט און ענשור סטאַפפינג לעוועלס טרעפן רעקווירעמענץ.
   10. פאַרענדיקן די נויטיק פּייפּערווערק פֿאַר ענדערונגען אין שטעקן סטאַטוס, אַרוישעלפן אין דער אַנטוויקלונג און מאָדיפיקאַטיאָן פון שטעקן אַרבעט דיסקריפּשאַנז ווי דארף און / אָדער אַרוישעלפן יעדער מענטש און משפּחה צו טאָן דאָס.
   11. ניצן מכשירים, רעסורסן, און בנימצא טעכנאָלאָגיע צו צושטעלן צונעמען לעוועלס פון ווייַט השגחה צו שטעקן ווען דירעקט אַנסייט השגחה איז ניט מעגלעך.
2. פּראַמאָוטינג פאַכמאַן באַציונגען, צוזאַמענאַרבעט און קאָמוניקאַציע
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט די פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז פון דער באַלעבאָס, פאַרבעסערן פאַכמאַן באציונגען צווישן מאַנשאַפֿט מיטגלידער און זייער פיייקייט צו אַרבעטן יפעקטיוולי מיט אנדערע צו פּראָסט גאָולז.FLSs נוצן עפעקטיוו קאָמוניקאַציע סקילז, פאַסילאַטייט צוזאַמענאַרבעט, באַווייַזן שטאַרק ינטערפּערסאַנאַל סקילז און שטיצן די פאַכמאַן אַנטוויקלונג פון שטעקן.
   1. פאַסילאַטייט positive ינטעראַקשאַנז צווישן מאַנשאַפֿט מיטגלידער, פירן קאָנפליקט האַכלאָטע און צושטעלן שטיצן צו דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס אין אַלע שטיצן סעטטינגס.
   2. רעספּאָנד צו שטעקן פראגעס / קאַנסערנז, ענשור אַז שטעקן האָבן נייטיק שטיצן, און זענען צוגעשטעלט מיט פאַראַנען רעסורסן און קאָנטאַקט אינפֿאָרמאַציע.
   3. ניצן אַגענטור באוויליקט טעכנאָלאָגיע יפעקטיוולי אין סופּערווייזערי טאַסקס.
   4. רעספּאָנד צו שטעקן קרייסיז, פאַסילאַטייט דעבריפינג סעשאַנז, און צושטעלן שטיצן צו שטעקן אין אַ בייַצייַטיק שטייגער און פאַרבינדן צו בנימצא רעסורסן, אַזאַ ווי אָנרופן פאַרוואַלטער, מענטש רעסורסן אָדער אָנגעשטעלטער הילף מגילה.
   5. האַלטן באַונדריז וועגן פּערזענלעך קעגן פאַכמאַן ישוז און דערציען און שטיצן שטעקן צו האַלטן געזונט פאַכמאַן באַונדריז.
   6. אַרייַנציען און ימפּאַוער דירעקט שטיצן שטעקן דורך דעמאַנסטרייטינג אַן אינטערעס אין זייער ראָלעס און ריספּאַנסאַבילאַטיז, ינקעראַדזשינג שטעקן צו פּרובירן נייַע געדאנקען, זוכן שטעקן מיינונגען און אַרייַנשרייַב וועגן פאַרשידן ישוז, און ימפּאַוערינג שטעקן צו מאַכן צונעמען דיסיזשאַנז.
   7. מאַקסאַמייז די מאַנשאַפֿט ס פּאָטענציעל דורך עמברייסינג די דייווערסיטי און טאלאנטן פון די מאַנשאַפֿט מיטגלידער.
   8. When staff disclose potentially sensitive information to supervisor, maintain confidentiality of staff unless otherwise required.
   9. באריכט און דיסקוטירן סערוויס-פֿאַרבונדענע ישוז און פּראָוסידזשערז מיט פאַרוואַלטונג, שטיצן שטעקן און אנדערע סופּערווייזערז ווי דארף.
   10. קאָאָרדינירן און פאַסילאַטייט שטעקן מיטינגז, ינקעראַדזשינג אַ געפיל פון צוטרוי און אָופּאַננאַס, ענקערידזשינג גרופּע אָנטייל, פאַסטערינג אָונערשיפּ און בויען אַקאַונטאַביליטי.
   11. שטיצן אַ זיכער און רעספּעקטפול אַרבעט סוויווע דורך ינשורינג שטעקן זענען אַווער פון צונעמען פירונג און אַז ינסאַדאַנץ פון געשלעכט כעראַסמאַנט, דיסקרימינאַציע אָדער אנדערע ינאַפּראָופּרייט ווערקפּלייס נאַטור זענען גערעדט און רעפּאָרטעד.
3. שטעקן רעקרוטמענט, סעלעקציע און הירינג
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), נאָך עמפּלוייז ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, אַקטיוולי שטיצן און / אָדער אָנטייל נעמען אין אַ סעלעקציע פּראָצעס וואָס כולל שליסל סטייקכאָולדערז.
   1. אָנטייל נעמען אין ראַקרוטמאַנט אַקטיוויטעטן וואָס שטיצן די לעגיטימאַציע פון ווייאַבאַל דירעקט שטיצן פאַכמאַן קאַנדאַדייץ.
   2. יפעקטיוולי אָפּשאַצן רעזאַמייז, אַפּלאַקיישאַנז און באַטייַטיק מאַטעריאַלס איידער ינטערוויוז און אָנפירן ינטערוויוז צו אַססעסס קאַנדאַדייץ 'אַליינמאַנט מיט די מיסיע און וואַלועס פון די אָרגאַניזאַציע, ווי געזונט ווי די קאַנדאַדייץ' היסכייַוועס צו מענטשן מיט אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז.
   3. צושטעלן אַ רעאַליסטיש אַרבעט פאָרויסיקע ווייַזונג צו קאַנדאַדייץ ניצן ווידעא און אנדערע רעסורסן, ווי געזונט ווי ענגיידזשינג קאַנדאַדייץ אין שמועס צו אַססעסס אָפּרוף צו די ווידעא אינהאַלט און אַרבעט עקספּעקטיישאַנז.
   4. אַרוישעלפן אין מאַכן הירינג דיסיזשאַנז אין שוטפעס מיט פּירז, יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן, זייער משפּחה מיטגלידער און אָרגאַניזאַציע שטעקן.
   5. שטיצן און אַדוואָקאַט פֿאַר ראַקרוטמאַנט, הירינג און ריטענשאַן השתדלות וואָס ינשור אַ דייווערס אָנגעשטעלטער בעקן דורך געבן רעקאַמאַנדיישאַנז און צושטעלן אנדערע באַמערקונגען, ווי דארף.
   6. ניצן קולטורלי קאָמפּעטענט פּראַקטיסיז אין ראַקרוטמאַנט, סעלעקציע און הירינג.
4. פירערשאַפט, פּראַפעשאַנאַליזאַם און פערזענלעכע אַנטוויקלונג
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), נאָכגיין עמפּלויערס ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, האַלטן פּראַפעשאַנאַליזאַם און אָנטייל נעמען אין אָנגאָינג פּערזענלעך און פאַכמאַן אַנטוויקלונג אַקטיוויטעטן.FLSs באַווייַזן אַ הויך מדרגה פון עמאָציאָנעל סייכל, טיילן און באַקומען וויסן, שטיצן קאָוווערקערז און אַקטיוולי אָנטייל נעמען אין דער אָרגאַניזאַציע.
   1. העכערן און שטיצן די מיסיע, זעאונג און האַרץ וואַלועס פון די אָרגאַניזאַציע.
   2. ניצן עפעקטיוו סטראַטעגיעס פֿאַר פּראָבלעם סאַלווינג, באַשלוס-מאכן און קאָנפליקט האַכלאָטע, זוכן שטיצן ווי דארף.
   3. באַווייַזן אַ הויך מדרגה פון עמאָציאָנעל סייכל.FLS ס מאָדעל זיך-וויסיקייַט, זיך-רעגולירן, מאָוטאַוויישאַן, עמפּאַטי און געזעלשאַפטלעך סקילז.פֿאַר בייַשפּיל, FLSs דערקענען פערזענלעכע בייאַסיז, סטערעאָטיפּעס און פּרעדזשאַדיסיז צו ענשור אַבדזשעקטיוויטי ווען ינטעראַקטינג מיט אנדערע.
   4. באַווייַזן סענסיטיוויטי און רעספּעקט פֿאַר דייווערס פּערספּעקטיווז, מינהגים, ספּיריטשאַוואַלאַטי און יחיד דיפעראַנסיז.
   5. פאַרענדיקן דוטיז מיט אָרנטלעכקייַט דורך סטייינג פאָוקיסט אויף יעדער מענטש באקומען שטיצן, זיין ערלעך און ווייַזן רעספּעקט צו אנדערע אין אַלע צייט.
   6. פאַרענדיקן דוטיז אין אַ בייַצייַטיק שטייגער.
   7. האַלטן פּראַפעשאַנאַליזאַם דורך אָנפירונג אייגענע דרוק, באַלאַנסינג פּערזענלעך און פאַכמאַן לעבן, און ניצן דרוק פאַרוואַלטונג פּראַקטיסיז.
   8. פאַרענדיקן די פארלאנגט טריינינג / בילדונג / סערטאַפאַקיישאַן און פאָרזעצן פאַכמאַן פירערשאַפט אַנטוויקלונג.
   9. אַקטיוולי אָנטייל נעמען אין די אַקטיוויטעטן פון דער אָרגאַניזאַציע, אַזאַ ווי אָנגעשטעלטער דערקענונג געשעענישן, ראַקרוטמאַנט געשעענישן, אאז"ו ו.
5. דירעקט שטיצן 
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), נאָכגיין עמפּלויערס ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, באַווייַזן, מאָדעל, און העכערן עקסאַלאַנס אין פאָרשלאָגן קאַלטשעראַלי צונעמען שטיצן, ווי דיפיינד אין די ניו יארק סטעיט דירעקט שטיצן פאַכמאַן קאָר קאַמפּאַטינסיז ליסטעד אונטן, צו מענטשן מיט אַנטוויקלונג דיסאַביליטיז.
   1. ציל שטח 1 - שטעלן מענטשן ערשטער
   2. ציל שטח 2 - בויען און אָנהאַלטן positive באַציונגען
   3. ציל שטח 3 - דעמאַנסטרייטינג פּראַפעשאַנאַליזאַם
   4. ציל שטח 4 - שטיצן גוט געזונט
   5. ציל שטח 5 - שטיצן זיכערקייַט
   6. ציל שטח 6 - האָבן אַ היים
   7. ציל שטח 7 - זיין אַקטיוו און פּראָדוקטיוו אין געזעלשאַפט
6. געזונט, וועללנעסס און זיכערקייַט 
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט עמפּלוייז ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, אַרבעט מיט יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן און די מאַנשאַפֿט צו אַנטוויקלען אַ לעבן פּלאַן וואָס פּראַמאָוץ די געזונט, זיכערקייַט און וווילזייַן פון יעדער מענטש באזירט אויף מענטש ס פּרעפֿערענצן, גאָולז, געוואלט אַוטקאַמז.
   1. אָנטייל נעמען אין דער אַנטוויקלונג און מאָניטאָרינג פון אַ יינציק פּלאַן פֿאַר יעדער מענטש וואָס אַדרעסז געזונט און זיכערקייַט, אַזאַ ווי מאָביליטי ישוז, עלטער-פֿאַרבונדענע ישוז, ינווייראַנמענאַל ריסקס, נאַטוראַל און מעדיציניש ריסקס און וואַלנעראַביליטיז; און צושטעלן גיידאַנס צו DSPs אין רידוסינג און אָנפירונג ריסקס אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן.
   2. העכערן געזונט לעבעדיק דורך ינשורינג שטעקן האָבן די אינפֿאָרמאַציע און טריינינג נייטיק צו שטיצן יחידים אין מאַכן געזונט ברירות בשעת ריספּעקטינג יעדער מענטש ס פּרעפֿערענצן.
   3. שטיצן שטעקן אין ינשורינג יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן איז ביכולת צו אַקסעס און אָנטייל נעמען אין קהל-באזירט געזונט און וועלנאַס רעסורסן / אַקטיוויטעטן וואָס העכערן פּערזענלעך וווילזייַן.
   4. מיט צונעמען מאַנשאַפֿט מיטגלידער, אַנטוויקלען פּלאַן און אָוווערסי דירעקט שטיצן פאַכמאַן אַדמיניסטראַציע פון מעדאַקיישאַנז און טריטמאַנץ פֿאַר יעדער מענטש, אַרייַנגערעכנט אַקטיוו אָנגאָינג אַסעסמאַנט פון יעדער מענטש 'ס וווילזייַן אין ענטפער צו די מעדאַקיישאַן, אַרייַנגערעכנט רעדוקציע פון סימפּטאָמס וואָס זענען באהאנדלט און פּאָטענציעל זייַט יפעקץ און אַדווערס ריאַקשאַנז .
   5. שטיצן שטעקן אין מאָניטאָרינג יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן פֿאַר וואונדער פון קראַנקייַט אָדער געזונט-פֿאַרבונדענע קאַנסערנז און פירן שטעקן אין ימפּלאַמענינג טריטמאַנץ, ריפּאָרטינג ישוז צו געזונט זאָרגן פּראָפעססיאָנאַלס און מענטש 'ס משפּחה ווי צונעמען, דאַקיומענטינג ווי דארף, און ינשורינג קאָואָרדאַניישאַן צווישן זאָרגן פּראַוויידערז.
   6. פאַרזיכערן אַז ינפעקציע קאָנטראָל פּראָוסידזשערז זענען גענוצט ווי נייטיק און אין לויט מיט בעסטער פּראַקטיסיז ווי סייטאַד דורך צונעמען רעגולאַטאָרי ללבער דורך פאָרשלאָגן שטעקן גיידאַנס און דעמאַנסטרייטינג בעסטער פּראַקטיסיז.
   7. אַרוישעלפן שטעקן צו שטיצן יעדער מענטש און דעם מענטש 'ס שטיצן נעץ אין מאַכן ינפאָרמד דיסיזשאַנז וועגן געזונט זאָרגן פּלאַנז דורך קאַנסאַלטינג כעלטקער פּראָפעססיאָנאַלס און פאַרוואַלטונג צו העכערן פארשטאנד פון בנימצא מעדיציניש ינטערווענטשאַנז, פּראָוסידזשערז, מעדאַקיישאַנז און באַהאַנדלונג אָפּציעס.
   8. פאַרזיכערן דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס צושטעלן גענוג שטיצן און פאַרזע צו העלפן יעדער מענטש נאָכגיין געזונט זאָרגן פּראַוויידערז ס אָרדערס און/אָדער רעקאַמאַנדיישאַנז אין לויט מיט אָרגאַניזאַציע פּאַלאַסיז און פּראָוסידזשערז און ווי דיפיינד דורך יעדער מענטש ס באדערפענישן אָדער ספּעציפיש וויל.
   9. פאַסילאַטייט באַדינונגס מיט געזונט זאָרגן פּראַוויידערז דורך שטיצן שטעקן אין קריגן ינפאָרמד צושטימען און מעלדונג פון אינפֿאָרמאַציע פון יעדער מענטש אָדער מענטש ס לעגאַל באַשלוס פאַבריקאַנט; ייַנטיילן יעדער מענטש 'ס אינפֿאָרמאַציע דארף דורך געזונט זאָרגן שפּייַזער צו פֿאַרשטיין און טרעפן די יינציק באדערפענישן פון יעדער מענטש; אַדוואָקאַט ווען נייטיק צו ענשור געהעריק און קאָמפּעטענט זאָרג.
   10. פאַרזיכערן אַז שטעקן וויסן און פֿאַרשטיין היגע נויטפאַל פּלאַנז און כאַזערדז וואָס ווירקן היגע געגנט, האַלטן און ינסטרומענט אַ נויטפאַל קאָמוניקאַציע פּלאַן, און האָבן ומגליק צושטעלן קיץ בנימצא.
   11. ווי אַ טייל פון די שטיצן מאַנשאַפֿט, ידענטיפיצירן די יחיד באדערפענישן פון יעדער מענטש צו ענשור אַז יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן איז זיכער אין פאַל פון פייַער אָדער אנדערע ימערדזשאַנסיז.ענשור אַז דרילז זענען סקעדזשולד, געענדיקט און דאַקיומענטאַד ווי פארלאנגט.
   12. פאַרזיכערן עלעקטראָניש געזונט רעקאָרדס וואָס ידענטיפיצירן די געזונט און וועלנאַס באדערפענישן פון יעדער מענטש זענען מיינטיינד און בנימצא.
   13. דערקענען און האַלטן אַלע פארמען פון זידלען און פאַרלאָזן מיד.באַשיצן יעדער מענטש וואָס באקומען שטיצן פון ווייַטער געפאַר און שאָדן, זוכן מעדיציניש ופמערקזאַמקייַט אויב נייטיק.רעפּאָרטירן ינסאַדאַנץ און געשעענישן ווי זיי פאַלן אָדער זענען דיסקאַווערד.דערקענען אַז דורכפאַל צו באַריכט קען אויך זיין געהאלטן זידלען.נאָכגיין OPWDD, גערעכטיקייט צענטער און עמפּלויערס רעקווירעמענץ פֿאַר ריפּאָרטינג פּאָטענציעל פאַרלאָזן / זידלען.
7. אנטוויקלונג, מאָניטאָרינג און אַססעססמענט פון יחיד לעבן פּלאַן
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט עמפּלויערס ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, שטיצן די אַפּעריישאַנאַליזיישאַן פון יעדער מענטש 'ס יחיד גאָולז און יידענאַפייד אַוטקאַמז אין אַ קאָואָרדאַנייטיד לעבן פּלאַן.FLSs אַקטיוולי אָנטייל נעמען אין שטיצן נעץ מיטינגז; האַלטן קאָמוניקאַציע מיט יעדער מענטש, אנדערע סערוויס / שטיצן פּראַוויידערז, משפּחה און אַדוואַקאַץ; און שטיצן שטעקן אין מאָניטאָרינג, דאַקיומענטינג און רעפּאָרטינג פּראָגרעס צו צילן.
   1. אָנטייל נעמען אין און / אָדער שטיצן פאָרמאַל און ינפאָרמאַל אַסעסמאַנץ פון יעדער מענטש ס אינטערעסן, פּרעפֿערענצן, קייפּאַבילאַטיז און באדערפענישן.שטיצן שטעקן אין דערקלערן דעם פּראָצעס צו יעדער מענטש און דיסקוטירן פיינדינגז און רעקאַמאַנדיישאַנז מיט יעדער מענטש אין אַ קלאָר און פאַרשטיייק שטייגער.
   2. שטיצן שטעקן אין דעוועלאָפּינג, ימפּלאַמענינג און מאָניטאָרינג יחיד לעבן פּלאַנז אין שוטפעס מיט יעדער מענטש און די שטיצן נעטוואָרקס פון דעם מענטש באזירט אויף די פּרעפֿערענצן און באדערפענישן פון דעם מענטש.  
   3. הילף שטעקן ידענטיפיצירן און שטיצן נאָך רעסורסן צו טרעפן יעדער מענטש ס אינטערעסן, פּרעפֿערענצן און באדערפענישן.
   4. שטיצן די פּלאַן און ימפּלאַמענטיישאַן פון positive נאַטור שטיצן סטראַטעגיעס.
   5. אַרבעט מיט שטעקן צו קאָואָרדאַנאַט און פאַרבעסערן שטיצן דורך קאַמיונאַקייטינג נייטיק אינפֿאָרמאַציע און מיינטיינינג positive ארבעטן באציונגען מיט שטעקן פון אנדערע יידזשאַנסיז און משפּחה / אַדוואַקאַץ וואָס צושטעלן באַדינונגס / שטיצן צו יעדער מענטש ווי צונעמען.
   6. שטיצן שטעקן צו האַלטן יחיד רעקאָרדס דורך קאַמפּליטינג נייטיק דאַקיומענטיישאַן לויט צו בעסטער פּראַקטיסיז.
8. פאַסילאַטייטינג קאַמיוניטי ינקלוזשאַן
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט עמפּלויערס ס פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז, אַרוישעלפן שטעקן צו שטיצן יעדער מענטש צו ויספאָרשן בילדונגקרייז, באַשעפטיקונג, פרייַוויליקער און ריטייערמאַנט אַפּערטונאַטיז.מיטאַרבעטן מיט אנדערע שטעקן און פּראַוויידערז צו קאָואָרדאַנאַט שטיצן וואָס וועט אַרוישעלפן יעדער מענטש אין דערגרייכן גאָולז און אָנטייל נעמען אין אַקטיוויטעטן פון זייער ברירה.FLS אַרוישעלפן שטעקן צו פאַסילאַטייט און שטיצן די אַנטוויקלונג און וישאַלט פון יחיד שטיצן נעטוואָרקס אין שוטפעס מיט יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן. 
   1. העכערן, דערציען און אַרוישעלפן שטעקן צו שטיצן יעדער מענטש צו זיין אַן אַקטיוו און פּראָדוקטיוו מיטגליד אין די קהל, אַזאַ ווי לעבעדיק אין דער היים פון זייער ברירה. 
   2. שטיצן שטעקן צו ענשור אַז יעדער מענטש פארשטייט זייער רעכט דורך דיסקוטירן די אמעריקאנער מיט דיסאַביליטיז אקט.
   3. אַרוישעלפן שטעקן צו העלפן יעדער מענטש ידענטיפיצירן רעסורסן אַזאַ ווי טראַנספּערטיישאַן, געלט און קאָנטאַקטן אין די קהל.
   4. אַרוישעלפן שטעקן אין שטיצן יעדער מענטש צו אַקסעס און נוצן אַסיסטיוו, רירעוודיק און אנדערע טעכנאָלאָגיע צו שטיצן זעלבסטשטענדיקייַט און מינינגפאַל באַשטעלונג אין די קהל.
9. סערוויס מאַנאַגעמענט און קוואַליטי פֿאַרבעסערונג
   פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט די פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז פון די עמפּלויערס, פירן און אָוווערסי די סערוויסעס און שטיצן פון יעדער מענטש יפעקטיוולי.FLSs ענשור העסקעם מיט אַלע פעדעראלע, שטאַט, און היגע כּללים און רעגיאַליישאַנז, און צולייגן עטישע פּרינסאַפּאַלז.FLSs אָוווערסי די פאַרוואַלטונג פון פארלאנגט פינאַנציעל אַקטיוויטעטן און מוטיקן זיך-דירעקטעד בודזשעטינג.
   1. באַווייַזן וויסן און העסקעם פון פעדעראלע און שטאַט כּללים, רעגיאַליישאַנז און פּאַלאַסיז ספּעציפיש צו יעדער אַרבעט באַשטעטיקן.
   2. האַלטן רעגולער קאָנטאַקט מיט יעדער מענטש, משפּחה מיטגלידער און שטיצן מאַנשאַפֿט מיטגלידער און זיין אָפּרופיק צו קאַנסערנז און באַמערקונגען.
   3. צושטעלן ינסטראַקשאַנז, רעסורסן און נאָכגיין-אַרויף צו שטעקן ווען דעלאַגייטינג ריספּאַנסאַבילאַטיז צו ענשור אַ מצליח קאַמפּלישאַן פון טאַסקס.
   4. אָנטייל נעמען אין און ריספּאַנד צו ישוז יידענאַפייד אין סערווייז, אַדאַץ און מאָניטאָרינג אַקטיוויטעטן פון קוואַליטעט פֿאַרבעסערונג.
   5. פירן אַלע פארלאנגט פינאַנציעל אַקאַונץ און דאַקיומענטיישאַן.
   6. שטיצן שטעקן צו נוצן ינטעראַקשאַנז און אַבזערוויישאַנז פון יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן צו ידענטיפיצירן און מאַכן רעקאַמאַנדיישאַנז פֿאַר קוואַליטעט פֿאַרבעסערונג.
10. קולטור וויסיקייַט און ריספּאַנסיוונאַס
    פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), לויט די פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז פון דער באַלעבאָס, ענשור אַז די סוויווע איז רעספּעקט פֿאַר אַלע מענטשן וואָס באַקומען סערוויסעס און שטעקן וואָס צושטעלן שטיצן.רעספּעקט אַלע יינציק קעראַקטעריסטיקס פון יעדער מענטש דורך ינשורינג סערוויסעס און שטיצן זענען קאַלטשעראַלי צונעמען.
    1. מאָדעל און דערציען קולטור וויסיקייַט און ריספּאַנסיוונאַס.
    2. ינערווין אין אַ צונעמען שטייגער ווען אנדערע שטעקן אָדער מענטשן אין דער אָרגאַניזאַציע זענען ענגיידזשינג אין ביכייוויערז וואָס ווייַזן קולטור ינסענסיטיוויטי, פאָרורטייל און / אָדער פאָרורטל.
    3. דערקענען קולטור דיפעראַנסיז אין דער טייַטש און / אָדער ווערט פון געזונט, וועלנאַס, פּרעווענטאַטיוו געזונט באַדינונגס און מעדיציניש באַהאַנדלונג.
    4. העכערן דינסט אַדאַפּטיישאַן באזירט אויף די קולטור באדערפענישן און פּרעפֿערענצן פון יעדער מענטש.
11. אַדוואַקאַסי און עפֿנטלעכע באַציונגען
    פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLSs), נאָכגיין די פּאַלאַסיז און פּראַקטיסיז פון די עמפּלוייז, שטייַגן עפֿנטלעכע באַציונגען דורך דעמאַנסטרייטינג צו קהל מיטגלידער די רעכט פון מענטשן מיט דיסאַביליטיז, אַדוואַקייטינג מיט און פֿאַר יעדער מענטש, און פּראַמאָוטינג וואַליוד מיטגלידערשאַפט אין די קהל.
    3. העכערן אַ positive ציבור מערקונג פון ביידע מענטשן וואָס באַקומען שטיצן און דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס.  
    4. מיטאַרבעטן און האַלטן באַציונגען מיט קהל ווענדאָרס, לאַנדלאָרדז און אנדערע סערוויס יידזשאַנסיז אין די קהל.
    5. באַווייַזן אַלגעמיינע וויסן פון קראַנט געזעצן, באַדינונגס, סיסטעמען און קהל רעסורסן צו אַרוישעלפן און דערציען יעדער מענטש, פאַמיליעס און אנדערע ווי דארף אָדער געוואלט.
    6. העכערן און לערנען אַדוואַקאַסי סקילז צו יעדער מענטש וואָס באַקומען שטיצן, דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס און משפחות ווי דארף.

פּרינטער פרענדלי FLS קאָר קאַמפּאַטינסיז

ווי זענען די NYS פראָנטלינע סופּערווייזער (FLS) קאָר קאַמפּאַטינסיז דעוועלאָפּעד?

די NYS FLS קאָר קאַמפּאַטינסיז זענען מאָדעלעד אויף די נאַשאַנאַל פראָנטלינע סופּערווייזער קאַמפּאַטינסיז דעוועלאָפּעד דורך די אוניווערסיטעט פון מיננעסאָטאַ (UMN) פאָרשונג און טראַינינג צענטער (RTC) אינסטיטוט פֿאַר קאַמיוניטי ינטעגראַטיאָן (ICI). די UMN 11 קאַמפּאַטינסיז און 120 קאַמפּאַטינס סטייטמאַנץ - יחיד סקילז שייַכות צו די קאַמפּאַטינסיז - קאַמפּאַטינסיז זענען נאַשאַנאַל וואַלאַדייטאַד דורך אַ שטרענג פּראָצעס געענדיקט אין 2014.

א ווערקגרופּ פון טאַלאַנט אַנטוויקלונג עקספּערץ פון די NYS אינטעלעקטואַל / דעוועלאָפּמענטאַל דיסאַביליטי (I/DD) פעלד יידענאַפייד די קאַמפּאַטינס געביטן אין 2019. די FLS קאָר קאַמפּאַטינסיז זענען נישט מאַנדייטיד זענען בדעה ווי אַ געצייַג צו צוגרייטן דירעקט שטיצן פּראָפעססיאָנאַלס (DSPs) און אנדערע צו גרייטן זיך פֿאַר דעם שטעלע. די קאַמפּאַטינסיז קענען אויך דינען קראַנט FLS צו ווייַטער אַנטוויקלען וויסן, סקילז און אַבילאַטיז צו דורכפירן זייער קאָמפּליצירט ריספּאַנסאַבילאַטיז מער יפעקטיוולי.

ווער זענען פראָנטלינע סופּערווייזערז (FLS)?

זיי זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די פאַנגקשאַנינג פון קריטיש טאָג-צו-טאָג אַפּעריישאַנז. אין רובֿ געשעפטן, זיי זענען די מאַנידזשיריאַל און קולטור קליי פון אַ פירמע אָדער אָרגאַניזאַציע. דעפּענדינג אויף ווי אַ FLS ס דוטיז פּאַסיק דעפּאַרטמענט פון לייבער לוין און שעה זוך, די FLS קען האָבן אָדער געצאָלט אָדער אַורלי צאָלונג סטאַטוס. FLS אַרבעט טיטלען קען בייַטן, אָבער זייער הויפּט ריספּאַנסאַבילאַטיז אַרייַננעמען עטלעכע קאָמבינאַציע פון אַדמיניסטראַטיווע און פראָנטלינע דוטיז.

פארוואס זענען קאַמפּאַטינסיז וויכטיק פֿאַר דעם שטעלע?

קאַמפּאַטינסיז זענען דער יסוד פֿאַר ווערקפאָרס אַנטוויקלונג און סטאַנדערדיזיישאַן אין אַלע פעלדער פון ינדעווער. אין קהל באַדינונגס פֿאַר מענטשן מיט I / DD, די ראָלע פון די FLS יוואַלווד ווי די סערוויסעס געוואקסן. די FLS שטעלע איז געווארן אַ קאָמבינאַציע פון ביידע השגחה און עלטער דירעקט שטיצן אַרבעט. די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט איז געווארן נאָך מער קאָמפּליצירט ווייַל פון די באַוועגונג צו ינדיווידזשואַלייזד שטיצן אין די קהל. די השפּעה פון די FLS איז שליסל צו די הצלחה פון DSPs וועגן פאָרשטעלונג עקספּעקטיישאַנז, ווערקפאָרס אַנטוויקלונג, אַרבעט ריטענשאַן, אָרגאַנאַזיישאַנאַל קולטור, השגחה און פערזענלעכע רעזולטאטן פון מענטשן מיט I / DD באקומען שטיצן.

איז עס אַ מאַנדייטיד עוואַלואַטיאָן געצייַג פֿאַר די FLS קאַמפּאַטינסיז?

עס איז קיין פארלאנגט עוואַלואַטיאָן געצייַג פֿאַר די FLS קאַמפּאַטינסיז. זיי זענען צוגעשטעלט צו די I / DD פעלד ווי אַ מיטל פֿאַר אַנטוויקלונג פון סופּערווייזערז. 

פארוואס איז די ניו יארק ווערסיע פון FLS קאַמפּאַטינסיז עפּעס אַנדערש ווי די UMN אָריגינעל שטעלן?

מיט דערלויבעניש פון UMN RTC ICI, ניו יארק ריטיינד אַלע 11 קאַמפּאַטינסיז אָבער רי-אָרדערד זיי צו פאַרטראַכטנ די שטאַט 'ס פּרייאָראַטייזד טראכטן וועגן די ראָלע פון FLS אין זיין דינסט סיסטעם. פֿאַר בייַשפּיל, קאָמפּעטיענסע #1, דירעקט שטיצן, איז געווען שיפטיד צו ניו יארק ס שטעלע #5, און שטעקן השגחה, טראַינינג, אַנטוויקלונג און ריטענשאַן געווארן ניו יארק ס #1 קאַמפּאַטינס. אזוי אויך זענען ניו יארק'ס קאמפענסיע סטעיטמענטס געטוישט געווארן, כדי צו שפיגלען די סטעיט'ס באנוץ סיי פון שפראך און סיי פון ראלע. למשל, דער טערמין "באַטייליקטער" איז געווארן "מענטש"; "קוואַליטעט פארזיכערונג געווארן "קוואַליטעט פֿאַרבעסערונג"; און שטעקן פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר "ראַקרוטמאַנט" געווארן אַ ראָלע צווייטיק צו די מער סענטראַלייזד מענטש רעסורסן פאַנגקשאַנז אין ניו יארק יידזשאַנסיז. אין די ענינים און אנדערע, ניו יארק האט געהאלטן אַ געטרייַ פארשטאנד פון די 11 קאַמפּאַטינסיז בשעת אַדאַפּטינג ווערדינג און סקילז צו פּאַסיק מער ענג די טערמינען און אַלגעמיינע FLS פאַנגקשאַנז אין ניו יאָרק פּראַוויידערז יידזשאַנסיז. I/DD טאַלאַנט אַנטוויקלונג עקספּערץ אַריבער ניו יאָרק, פאַסילאַטייטיד דורך OPWDD ווערקפאָרס פּערסאַנעל, באשאפן ניו יארק אַדזשאַסטמאַנץ צו די UMN RTC ICI אָריגינעל דאָקומענט דורך אַ קאָנסענסוס-געטריבן פּראָצעס.

אין אַדישאַן צו די קאַמפּאַטינסיז, עס זענען פילע מכשירים בנימצא צו העלפן יידזשאַנסיז ינסטרומענט די נייַע קאַמפּאַטינסיז.

יידזשאַנסיז זענען נישט דערוואַרט צו רעוואַמפּירן זייער טריינינג מגילה, אָבער אלא, זיי זאָל פאַרגלייַכן זייער קראַנט טריינינג צו די קאָר קאַמפּאַטינסיז און דורכגיין די טריינינג קרייטיריאַ.

יידזשאַנסיז קען ידענטיפיצירן אַ נויט פֿאַר נאָך טריינינג פֿאַר DSPs וואָס האָבן נישט געהאט די געלעגנהייט צו צולייגן עטלעכע פון די סקילז אין זייער אייגענע פיר איידער די קאַמפּאַטינסיז.

צו העלפן יידזשאַנסיז טרעפן דעם פּאָטענציעל נויט, אַ לערנען רעסורסן דאָקומענט איז דעוועלאָפּעד וואָס ליסטעד הונדערטער פון בנימצא לערנען רעסורסן.  

אין אַדישאַן, די DSP Competencies Tool Kit כולל פילע רעסורסן, אַזאַ ווי ווידיאס, מאַניואַלז און אנדערע מכשירים, דעוועלאָפּעד ספּאַסיפיקלי פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון די DSP Core Competencies.

צו געפֿינען די רעסורסן און פיל מער, ביטע באַזוכן www.workforcetransformation.org